Étapes et outils utiles si vous êtes concepteur pédagogique

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Vous avez besoin de concevoir une formation, voici les étapes des conception et quelques outils utiles pour y arriver !

Phase d’avant projet

1. Recueillez des informations.

Faites des questionnaires avant de commencer votre projet pour bien cibler le public cible et les objectifs de la formation. Utilisez Drag’n Survey ou le traditionnel Google Forms pour créer un questionnaire à destination des futurs apprenants.

2. Décrivez la structure commanditaire.

Renseignez-vous sur la structure qui vous passe commande et faites une analyse SWOT pour étudier, si besoin, les forces et faiblesses du secteur.

Phase de conception didactique

1. Définissez l’architecture didactique.

Définissez les éléments du dispositif : choisissez le découpage en unités, sous unités, séquences pédagogiques.

Choisissez également le type parcours : linéaire, hiérarchique ou en réseau.

Faites un schéma synoptique de la formation avec Framindmap par exemple.

2. Sélectionnez les ressources.

Sélectionnez ou créez les ressources dont vous avez besoin. Vous pouvez trouver des images libres de droit sur des banques d’images telles que Freepik ou Unsplash.

Si vous créez des vidéos, des tutoriels, vous aurez sûrement besoin de musiques libres de droit, vous pourrez en trouver sur Free Music Archive.
Dans la plupart des projets, vous pourrez utiliser les ressources internes de votre client ou créer vos propres ressources.

3. Structurez de façon détaillée les modules.

Structurez et choisissez le type d’activité le plus adéquat pour vos objectifs : QCM, QROC, Vrai/faux, Glissé/déposé, appariements, outils collaboratifs, etc.

4. Définissez les outils de suivi pédagogique et la méthode d’évaluation.

Selon le projets et les besoins, il faudra mettre un tuteur à disposition des apprenants ou les laisser autonomes durant la formation. Si vous intégrez la formation sur une plateforme, vous pourrez tracer les activités de vos apprenants en faisant des bilans quantitatifs (pourcentage d’activités effectuées) ou qualitatifs (pourcentage de bonnes réponses).

Phase de conception technologique

1. Faites un benchmark.

Faites la liste de tout ce qui vous inspire : sites, chartes graphiques, méthodes pédagogiques, etc.

2. Dessinez à main levée.

Réunissez votre équipe et faites un brainstorming avec un dessin à main levé pour voir à quoi les écrans pourraient ressembler.

3. Affichez les vues.

Passez au format numérique : utilisez Balsamiq, PowerPoint ou Cacoo pour visualiser vos écrans.

4. Passez de l’UX à UI.

Après ces étapes, utilisez Photoshop, Illustrator ou Sketch pour mettre vos écrans en couleurs.

5. Choisissez les techniques pour développer le projet.

Le travail de conception se termine par le choix des techniques de développement. Vous pourrez préférer les outils internes d’une plateforme LMS comme les plugins intégrés à Moodle, des outils auteurs professionnels tels qu’Articulate Storyline ou Adobe Captivate. Si vous avez besoin de créer un site web, optez pour WordPress ou alors pour des techniques de programmation : HTML, CSS, JS, PHP, etc.

Et voilà, tout est conçu dans les moindres détails, place au développement !

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